Le Togo mise sur sa jeunesse et le développement des compétences technologiques pour accompagner sa transformation numérique. Dans cette dynamique, 101 ingénieurs sont actuellement formés pour devenir gestionnaires de FabLabs scolaires au sein des Centres régionaux d’innovation technologique (CRIT) et des établissements scolaires.

Lancée par le ministre de l’Éducation nationale, Mama Omorou, en présence du directeur de l’Institut national de formation et de perfectionnement professionnels (INFPP), Emile N’Guissan, cette formation se poursuit jusqu’au 19 septembre. Elle doit permettre aux futurs gestionnaires de maîtriser l’animation des espaces d’innovation et d’accompagner les élèves dans leurs projets technologiques.

Sélectionnés à l’issue d’un concours national, les bénéficiaires ont auparavant suivi deux semaines de préparation à la fonction enseignante. Ils seront notamment chargés d’encadrer les activités d’apprentissage, d’expérimentation, de conception et de prototypage.

À travers les FabLabs scolaires, le gouvernement veut rapprocher les enseignements scientifiques des réalités pratiques. Les élèves pourront ainsi mettre en application leurs connaissances en mathématiques, physique et chimie à travers la fabrication, l’expérimentation et la résolution de problèmes concrets.

Pour Mama Omorou, ces espaces doivent contribuer à former une jeunesse capable de créer et de produire des solutions technologiques adaptées aux besoins locaux. L’objectif est également d’identifier, avec les acteurs des territoires, des réponses innovantes aux défis liés notamment à l’agriculture, à l’énergie, à l’artisanat et à la santé.

Cette initiative s’inscrit dans les orientations de la Feuille de route gouvernementale 2026-2031, qui accorde une place importante au numérique, à l’innovation et au développement du capital humain.

Elle accompagne aussi le renforcement de l’enseignement scientifique, avec l’ouverture annoncée de nouveaux collèges et lycées scientifiques. À travers les FabLabs, le Togo entend ainsi faire des établissements scolaires de véritables espaces de créativité, d’expérimentation et d’innovation, afin de préparer une génération davantage tournée vers les métiers technologiques et la production de solutions « made in Togo ».