À l’occasion de la Journée internationale de l’alphabétisation, célébrée chaque 8 septembre, l’Association Mondiale pour le Développement (AMD) plaide pour une meilleure accessibilité des programmes d’alphabétisation, notamment au sein des communautés et des espaces de vie des populations.
Selon les estimations, au moins 379 millions de jeunes et d’adultes à travers le monde ne disposent toujours pas des compétences fondamentales en lecture et en écriture. Près des deux tiers de ces personnes sont des femmes. Une situation qui dépasse largement le cadre éducatif et qui constitue un frein à l’autonomie, à la valorisation du capital humain et au développement économique.
Dans le cadre du 60e anniversaire de la Journée internationale de l’alphabétisation, placée sous le thème « L’alphabétisation au service des personnes, de la planète et de la prospérité », l’AMD a organisé, ce mercredi, une classe publique au cœur du marché de Godomey à Abomey-Calavi (Bénin). Pendant près de deux heures, des participantes ont pris part avec attention aux activités d’apprentissage. Parmi elles, des commerçantes, mais également des femmes ayant fait des études universitaires, désireuses d’apprendre à lire et à écrire dans une langue nationale.
Cette expérience met en lumière la réalité selon laquelle, le besoin d’alphabétisation ne dépend pas uniquement du niveau de scolarisation. Il concerne également la capacité à accéder à l’écrit dans les langues utilisées au quotidien, à valoriser les savoirs locaux et à poursuivre son apprentissage tout au long de la vie. Pour l’AMD, les espaces du quotidien peuvent devenir de véritables lieux de transmission du savoir. Les marchés, les communautés rurales, les lieux de production ou encore les espaces associatifs constituent autant de cadres pouvant accueillir des activités d’alphabétisation.
L’organisation estime toutefois que ces programmes doivent être conçus en tenant compte des réalités des apprenants, avec des horaires adaptés, des contenus pratiques, des supports accessibles et un accompagnement fondé sur le respect et la dignité de chacun. Face à cet enjeu, l’Association Mondiale pour le Développement appelle les gouvernements, les collectivités territoriales, les institutions éducatives, les organisations de femmes, le secteur privé, les médias et les partenaires au développement à faire de l’alphabétisation une priorité durable des politiques publiques et des stratégies d’investissement social.
Pour l’AMD, investir dans l’alphabétisation revient à investir dans plusieurs secteurs essentiels de la société : la santé, l’égalité, l’emploi, l’entrepreneuriat, l’agriculture, la citoyenneté, l’inclusion numérique et la résilience des communautés.
